“`html
Türk eğitim sisteminin gelişimine katkı sağlamak amacıyla Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) ile Kültür ve Turizm Bakanlığı arasında iş birliği yapılmış ve “Kütüphanelerdeyiz” projesi hayata geçirilmiştir. Bu proje, “Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli” doğrultusunda, genç nesillerin okuma kültürlerini geliştirmeyi, yaşadıkları şehirlerdeki kütüphaneleri tanımalarını sağlamayı ve kütüphanelerin okul dışı öğrenme ortamı olarak kullanılmasını hedeflemektedir. Projenin temel amacı, öğrencilere kütüphanelerin sunduğu kaynakları ve olanakları tanıtmaktır.
ANKARA (İGFA) – Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli çerçevesinde oluşturulan Türkçe dersi öğretim programı, öğrencilerin Türkçeyi etkili bir şekilde kullanmalarını, dil zenginliklerini keşfetmelerini ve Türk kültürünü ve değerlerini dil aracılığıyla benimsemelerini sağlamayı amaçlamaktadır.
Bu doğrultuda, “Kütüphanelerdeyiz” projesi ile öğrencilerin okuma alışkanlıklarının yanı sıra, kütüphaneleri tanımaları ve buralardaki atölyelerin eğitimdeki rolü artırılmaya çalışılmaktadır. Millî Eğitim Bakanlığı ve Kültür ve Turizm Bakanlığı iş birliği ile hayata geçirilen bu proje, ilkokul ve ortaokul düzeyindeki öğrencilerin Kültür ve Turizm Bakanlığına bağlı kütüphaneleri belirli aralıklarla ziyaret etmesinin teşvik edilmesini öngörmektedir.
Proje süresince, öğrencilerin kütüphanelerin işleyişini bire bir gözlemlemesi sağlanacak. Aynı zamanda atölye bulunan kütüphanelerin, öğrenciler için okul dışı bir öğrenme mekanı olarak kullanılmasına olanak tanınacaktır. Kütüphaneler, sadece kitap okuma yeri olmanın ötesinde, etkinliklerin ve uygulamaların gerçekleştirilebileceği dinamik alanlar haline getirilmektedir.
DERS İÇERİKLERİ KÜTÜPHANELERDE UYGULAMALI OLARAK İŞLENECEK
Proje kapsamında, öğrencilere yönelik kütüphane ziyaret planları hazırlanacak. Kütüphane çalışanları eşliğinde gerçekleştirilecek bu ziyaretlerde, öğrencilerin kütüphanelerin işleyişi ve hizmetleri hakkında bilgi sahibi olmaları sağlanacaktır. Ayrıca, araştırma yapmak isteyen öğrencilere kitap ödünç alma ve iade süreçleri gibi konularda pratik bilgiler verilecektir.
Öte yandan, okullar tarafından belirlenen ders içeriği, atölye bulunan kütüphanelerde uygulamalı bir şekilde işlenecek. Bu uygulamalar ile öğrenciler, teorik bilgilerini pratik ortamda deneyimleme şansı bulacaklar. “Kütüphanelerdeyiz” projesi, merkezi bir sistem olarak tanımlanarak program dahilindeki katılımcı öğrencilerin “sosyal etkinlik modülü”ne kayıtları gerçekleştirilecektir.
Bu proje ile, genç nesil okurların kütüphanelerle olan bağlarının güçlenmesi amaçlanmakta ve okuma kültürünün yaygınlaştırılması hedeflenmektedir. Böylelikle öğrenciler, iletişim becerilerini geliştirecek ve kendi aralarında sosyal etkileşimlerde bulunacaklardır. Eğitim sürecine katılan çocukların bu tür sosyal etkinliklerde yer alması, onların kişisel gelişimlerini de olumlu yönde etkileyecektir.
Projenin bir diğer önemli yönü, kütüphanelerde düzenlenecek atölye çalışmalarıdır. Bu atölyeler sayesinde, öğrenciler çeşitli konularda beceriler kazanma şansı elde edecek ve eğlenceli bir öğrenme deneyimi yaşayacaklardır. Okul dışı öğrenme ortamları, çocukların öğrenimini destekleyen önemli araçlar olarak karşımıza çıkmaktadır
Yorumlar kapalı.