İYİ Parti Bursa Milletvekili Selçuk Türkoğlu, proje okullarında hayata geçirilecek mülakat sisteminin eğitimdeki adaleti tehlikeye atacağını ifade etti. LGS’de başarı gösteren öğrencilerin karşılaşacağı yeni engellerin kabul edilemez olduğunu vurguladı.
BURSA (İGFA) – Milletvekili Türkoğlu, liselere geçiş sürecinde proje okullarında uygulanacak mülakat sistemine yönelik sert eleştirilerde bulundu. Bu uygulamanın, çocukların emeklerini hiçe saymak ve kayırmacılığa kapı aralamak anlamına geldiğini dile getirdi. Öğrencilerin aylarca LGS için hazırlandığını ve aileleriyle birlikte hayatlarını bu sınava göre şekillendirdiğini hatırlatan Türkoğlu, “Bu ülkenin çocukları sınav stresini en derin şekilde yaşarken, şimdi bir de ‘torpil olur mu’ korkusuyla mı yüzleşecek?” şeklinde konuştu.
Proje okullarında gerçekleştirilecek mülakatlarda hangi kriterlerin dikkate alınacağının belirsiz olduğunu belirten Türkoğlu, “Ne tür sorular sorulacak, değerlendirme nasıl yapılacak, hangi ölçütler esas alınacak? Bu, ölçme ve değerlendirme değil; tamamen keyfi bir süreçtir” ifadelerini kullandı. Öğretmen atamalarında yıllardır tartışılan mülakat uygulamasına da dikkat çeken Türkoğlu, “Yazılı sınavda yüksek puan alanlar elenirken, düşük puanlılar ‘uygun’ bulunuyor. Bu durum, mahkemelere kadar giden yıllarca süren mağduriyetlere yol açtı. Şimdi aynı yöntemi 13-14 yaşındaki çocuklara mı uygulayacağız?” dedi.
Türkoğlu, uygulamanın sosyoekonomik eşitsizlikleri daha da derinleştireceğini vurguladı. “Kendini ifade etmeye özel derslerle hazırlanan çocuklar ile kırsalda yaşayan ve dar gelirli ailelerin çocukları aynı mülakat masasında eşit mi olacak? Devletin görevi, bu farkları kapatmak değil midir?” diye sordu. Türkoğlu, sözlerini, “Bu, çocukların alın terine saygı göstermek meselesidir. LGS’de başarı göstermiş bir öğrencinin önüne yeni engeller koymak, ‘çalışmanın bir anlamı yok’ demektir. Türkiye, çocuklarına adalet, şeffaflık ve güven borçludur. Eğitimde torpil değil, emek kazanmalıdır” şeklinde tamamladı.
